Participação em Creche Durante a Pandemia de Covid‐19: Impulsionando o Desenvolvimento Cognitivo e da Linguagem
Estudo revela: crianças em creches por mais de 20h/semana apresentam ganhos importantes no desenvolvimento cognitivo e da linguagem. Diretores, invistam em ambientes inovadores para fortalecer o ensino e a satisfação das famílias! 🚀 #EducaçãoInfantil
Inteligência Artificial no Currículo Escolar Etíope: Práticas dos Educadores, Desafios e Recomendações
Pesquisa mostra que o conteúdo de #InteligenciaArtificial nas escolas é quase só definição. Professores lutam com desafios e precisam de mais formação. Atenção #DiretoresDeEscola e #SecretarioDeEducacao! Confira: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666557325000102?dgcid=rss_sd_all