Desvendando o Como: Testando os Fatores Mediadores na Relação entre Consciência Morfológica e Compreensão de Leitura no 1º Ano
O estudo mostrou que a consciência morfológica impacta a compreensão de leitura no 1º ano via leitura de palavras e análise morfológica. Diretores, invistam em #leitura e #alfabetização para fortalecer o ensino! https://ila.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/rrq.70007?af=R
IMPLEMENTAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS DE CASO
Estudo indica que a #InteligênciaArtificialGenerativa transforma práticas pedagógicas. Diretores e secretários de educação encontram novas ferramentas para inovar. Descobertas que abrem caminho para um ensino mais interativo. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000475?dgcid=rss_sd_all