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Dia: 27 de abril de 2025

Impactos do Programa Pré-Escolar Seguro em Meninas Marginalizadas no Norte da Nigéria

Ultra-realistic scene of a rural informal preschool classroom with 5-year-old girls wearing light t-shirts, seated on small benches, engaging with colorful learning materials, a simple chalkboard in background, warm natural light, textured walls, candid expressions of curiosity and joy.

O estudo revela que #educaçãoinfantil de alta qualidade em comunidades rurais vulneráveis eleva a #prontidãoescolar de meninas em até 1,52σ 📈. Diretoras e diretores: invistam em formação de educadores e envolvimento das famílias 👩‍🏫👪 Link: https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.14225?af=R

Educação baseada em ciência.

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