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Dia: 5 de maio de 2025

Aquisição de Vocabulário Precoce: Do Efeito da Ordem de Nascimento à Proporção Criança-Cuidador

Imagem ultrarrealista de uma escola infantil informal, com crianças de 8 a 36 meses brincando e interagindo com um irmão mais velho e um cuidador. Todos vestem roupas leves como camisetas. Ambiente alegre, colorido e acolhedor, destacando o vínculo e a troca de linguagem entre crianças e cuidadores.

Estudo revela que a proporção criança-cuidador impacta mais o #vocabulário infantil que a ordem de nascimento. Diretores podem ajustar equipes e envolver famílias para fortalecer #ensino e #satisfação. Saiba mais: https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.14251

Educação baseada em ciência.

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