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Dia: 7 de julho de 2025

Potencial de Ferramenta Interativa de Realidade Mista na Formação de Professores: Impactos na Autoeficácia e Competências de Pedagogia Dialógica

Ultra-realistic image of a group of primary school teachers wearing T-shirts in an informal classroom, interacting with an interactive mixed reality tool displayed on a tablet and holographic projections, warm lighting

Estudo mostra que ferramenta de realidade mista eleva #Autoeficácia de professores na #PedagogiaDialógica 🚀 Treinamento com #RealidadeMista gera diálogos mais elaborados e fortalece #PensamentoCrítico 📚 Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525001587?dgcid=rss_sd_all

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